Уважаемые родители!

В соответствии распоряжением министерства образования Самарской области от 24.12.2024 № 1558-р государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Региональный социопсихологический центр» (далее – ГБУ ДПО «РСПЦ») проводит мониторинг удовлетворенности качеством психолого-педагогических, методических и консультационных услуг в образовательных учреждениях Самарской области (далее – мониторинг).

Мониторинг проводится в онлайн-формате с 17 февраля по 19 декабря 2025 года.

В мониторинге принимают участие и заполняют анкету только те родители (законные представители) обучающихся, которые получали психолого-педагогические услуги соответствующих учреждений.

Форма для опроса размещена на интернет-ресурсе по адресу:

https://forms.yandex.ru/cloud/679c8f0150569078846896f2/

Доступ к анкете также возможен по QR-коду:

«Думать тишину»

«Учить чувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании.

Школа сердечности, чуткости, отзывчивости – это дружба, товарищество, братство.

Ребёнок чувствует тончайшие переживания другого человека тогда, когда он

делает что-нибудь для счастья, радости, душевного спокойствия людей»

В. Сухомлинский

Быть чутким – это значит быть способным сопереживать чувствам других людей, всегда думать о том, как наши поступки отразятся на окружающих, это значит не быть равнодушным к тому, что люди испытывают, помогать в беде и сорадоваться успеху. Чуткий человек думает о других и старается поступать так, чтобы доставить другим радость.

Особенно важна взаимная чуткость людей, когда трудное время у всего народа. У каждого поколения свои трудности, но самое тяжелое – время войны. Чуткость, сопереживание и сострадание всегда рядом.

3 февраля, в рамках проекта «Киноуроки в школах России», обучающиеся 8,11 класса посмотрели фильм «Думать тишину», который переносит зрителей в тяжелые дни блокады Ленинграда, рассказывая о судьбах детей, сумевших сохранить человечность в условиях крайней нужды и опасности. Он раскрывает важную духовно-нравственную ценность — чуткость, показывает, как в самые трудные времена человек может оставаться человеком.

Героиня фильма — прабабушка Люся рассказывает своей правнучке Тасе о том, что в это очень тяжелое, голодное и холодное блокадное время, кот по имени Тиша, спас её жизнь и просит рассказать об этих событиях всем.

Нельзя забывать, какие героические люди жили тогда. Ленинградцы, хотя сами замерзали от холода и погибали от голода, берегли сады, парки, книги, исторические архивы и даже образцы зерна, ботанический сад, картины – всё для будущего, молодого поколения, для детей и внуков, для нас. Работали в музеях, сохраняя картины и экспонаты. Но самое главное – помогали друг другу.

С 16.01.2025 по 20.01.2025 в ГБОУ СОШ  «ОЦ» им.Героя Советского Союза П.В.Бочкарёва с.Старая Шентала  был проведен школьный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» (по зимним видам спорта). Соревнования проводились среди учащихся 5-7 классов по 5 видам: прыжки в длину с места, челночный бег 3*10 м.; подъем туловища из положения лежа, упражнения на гибкость, подтягивание на перекладине и отжимания из положения лежа. Все дети успешно справились с физическими упражнениями и показали высокий уровень подготовки.

Учитель физической культуры Еловский И.А.

В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 5-го класса   в январе посмотрели фильм «Прогулка по Вселенной». Фильм вызвал у ребят эмоциональный отклик и заинтересовал их в вопросах проявления духовно-нравственных качеств через поступки героев. Обсуждение картины способствовало глубокому осмыслению увиденного, самоанализу и желанию примерить на себя качества, которые демонстрировали герои.

Осознание важности новых знаний и искреннее желание действовать стимулировали инициативу делать добрые дела. Реализованные социальные проекты помогли детям и родителям стать ближе друг к другу, почувствовать себя равноправными членами общества.

По инициативе учащихся были организованы совместные походы с родителями в кино на фильм «Волшебник Изумрудного города. Дорога из желтого кирпича». Эта сказочная история помогла ребятам лучше понять такие важные ценности, как дружба, смелость, доброта и уверенность в себе. Поддержка родителей во время выступления детей на концертах добавила им уверенности и укрепила семейные связи.

Родители также организовали развлекательную интерактивную программу на новогодних праздниках, которая сплотила всех участников.

Классный руководитель поддержал предложение учеников создать брендбук, посвященный Дню снятия блокады Ленинграда.

Социальные практики помогли детям и взрослым научиться (или вспомнить), как отличать добро от зла, находить разные пути решения проблем, прогнозировать последствия своих действий, понимать взаимосвязь между поступками и их результатами, а также развивать умение прощать, сопереживать и сочувствовать.

#КиноурокившколеРоссии#киноуроки#

В рамках Всероссийского проекта киноуроки в школах России учащиеся  нашей школы с классным руководителем  Барышевой Еленой Николаевной посмотрели и обсудили фильм «Город крылатого коня». Кинокартина «Город крылатого коня» — о мастерстве, трудолюбии и созидании. О том, как важно каждому человеку найти своё призвание в жизни. Через взаимоотношения героев фильмов мы понимаем, что невозможно сделать что-то значительное для будущего в равнодушии.
В фильме рассказывается о молодом человеке, который гордится своей профессией сварщика. Он увлечен этим делом и мечтает о прекрасном городе будущего. Через взаимоотношения героев ребята увидели, как важно придерживаться идеи и сохранять ради нее свой внутренний «огонек».
В качестве социальной практики ребята просмотрели рекламный ролик об учебных заведениях г.Самары, поделились своими планами на будущее с одноклассниками.

18 января 2025 года в рамках проекта «Киноуроки в школах России»  просмотрели и обсудили короткометражный фильм «Дороги», который рассказывает о жизни людей, работающих на экскаваторах и занимающихся строительством дорог.

По сюжету фильма они сталкиваются с различными вызовами и трудностями, но всегда готовы прийти на помощь друг другу, даже рискуя своей жизнью ради спасения других!

Фильм подчёркивает значимость профессии дорожного механизатора, показывая, что их работа выходит за рамки простого строительства дорог. Они служат обществу, а иногда даже защищают людей в опасных ситуациях.

После просмотра фильма ребята активно участвовали в обсуждении, делясь своими впечатлениями и мыслями. Особенно их впечатлил молодой парень, который управлял огромным экскаватором.

Просмотр фильма «Дороги» стал ещё одним шагом на пути к формированию у воспитанников моральных ценностей и осознанного отношения к жизни, а  обсуждение помогло ребятам лучше понять значение таких понятий, как дружба, доверие и взаимовыручка!

Рейтинговый список по итогам апроведения школьного этапа Международного конкурса сочинений «Без срока давности» 2024-2025

Город Крылатого коня. 09.01.2025 учащиеся 9 класса ГБОУ СОШ «ОЦ» им. Героя Советского Союза П.В. Бочкарёва в рамках Проекта «Киноуроки в школах России» посмотрели и обсудили фильм «Город крылатого коня».

«Город крылатого коня» – первый профориентационный фильм проекта «Киноуроки в школах России и мира».

Этот фильм раскрывает духовно-нравственное качество вдохновение. Обычно, когда мы говорим о вдохновении, то вспоминаем людей сферы искусства.

Но разве может быть без вдохновения качественным любой труд?

И может ли быть вдохновение без преданности идее?

Что является основой труда строителя?

Может быть, мечта о будущем прекрасном городе, в котором будут жить только добрые люди?

Такая мечта вдохновляет на труд главного героя фильма Фёдора. Фёдор – пример честного, вдохновлённого своей идеей и увлеченного профессией молодого строителя будущего. Через взаимоотношения героев фильмов мы понимаем, что невозможно сделать что-то значительное для будущего в равнодушии. Не случайно фильм «Город крылатого коня», первый в линейке профориентационных фильмов о Человеке Труда раскрывает качество вдохновение.

В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» обучающиеся 5-6 классов посмотрели фильм «Великий».
Все события в фильме происходят в Великом Новгороде на фоне величия, свободы и справедливости памятника «Тысячелетие России». Главной героиней является девочка с удивительным именем Калина, и не менее сильным прозвищем Скала, знакомится с учительницей музыки Верой Дмитриевной Дороховой. Дружба, которая завязалась между ними, оказалась очень полезной и для Калины, и для ее друзей. Девочка узнает, что Вера Дмитриевна готовит на международный конкурс Рахманинова талантливого Вадика Рыбина. Калина, вместе со своими друзьями, решает восстановить справедливость.
Фильм «Великий» раскрывает различные аспекты понятий «дружбы», «справедливости», отношения к истории родного края и к великим людям. В конце мероприятия дети сделали вывод о том, что очень важно иметь способность беспристрастно следовать правде, истине в своих поступках и мнениях, действовать на законных и честных основаниях

.