Уважаемые родители!

Представляем Вам буклеот о профилактике гепатита А

Гепатит А

‼️ПРЕЗИДЕНТСКИЕ СОСТЯЗАНИЯ
‼️ПРЕЗИДЕНСКИЕ ИГРЫ
✅С 17 по 21 марта в  нашей школе прошли школьные этапы Всероссийских спортивных соревнований школьников  Всероссийские спортивные игры школьников «Президентские спортивные игры».

Программа школьного этапа Президентских состязаний включала следующие виды:
📍спортивное многоборье,
📍эстафетный бег,
📍творческий
📍теоретический конкурсы.

Программа школьного этапа Президентских спортивных игр включала следующие виды:
⛹️баскетбол (дисциплина «3х3»),
🤾волейбол,
🏃легкая атлетика
⚽футбол. 5х5.

Уважаемые родители и обучающиеся!

Представляем Вам график дополнительных занятий и консультаций в каникулярное время по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

График консультаций 9 класс

График консультаций 11 класс

План мероприятий на весенние каникулы 24-25

19 марта 2025г.  обучающиеся 7 класса посмотрели  киноурок  «Отыщи мое сердце», основной темой которого стала любовь к природе. Фильм «Отыщи моё сердце», представленный в рамках системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» стал настоящим открытием для ребят.
Этот фильм затрагивает важнейшие аспекты человеческих отношений с природой и окружающим миром. Как говорит один из персонажей, не имеет значения, где человек родился или сколько у него денег — главное, есть ли у него сердце, способное любить. Это живое, горячее сердце способно наполняться не только чувствами к людям, но и к тому бескрайнему миру, который нас окружает.
Главный герой Кирилл сталкивается с этой истиной, когда ему приходится отправиться с мамой в дикую природу Нижегородской области вместо ожидаемой поездки на Бали с другом. Именно здесь, в «Копорье», он встречает Раду — девушку, чья искренность и любовь к природе начинают постепенно пробуждать в нем забытые чувства. Постепенно Кирилл осознает, что связь с природой может открыть ему двери в новое восприятие мира и себя самого. Фильм не только подарил яркие эмоции, но и стал поводом для серьезного разговора. Ребята вместе с классным руководителем  Трофимовой Г.М. обсудили, как важно быть внимательными к окружающим, помогать тем, кто в этом нуждается, и не бояться  проявлять свои чувства. Каждый нашел в фильме что –то близкое и важное для себя.
Кто не любит природы, тот не любит человека (Ф. М. Достоевский)

14.03.2025 учащиеся 9 класса ГБОУ СОШ «ОЦ» им. Героя Советского Союза П.В. Бочкарёва в рамках Проекта «Киноуроки в школах России» посмотрели и обсудили фильм «Письма».
Фильм снят о 17-летнейПолины, жизнь которой состояла из бесконечных будней в больнице. Ни школы, ни шумных компаний, ни театров и музеев. Только индивидуальное обучение в больничной палате. Её друзьями были такие же, как она, дети, проводившие свои дни в этих стенах. Дружба с Ярой была самой важной для Полины. Она научила видеть и чувствовать тех, кому нужна помощь. После чего Полина мечтала стать детским психологом и отвечала на тысячи писем, которые писали ей больные дети. И вот наступил день, когда Полина выписалась из больницы и пошла в выпускной класс школы! Одноклассники знакомят её с миром музыки, прогулками, магазинами. Окунувшись в новую жизнь, она узнаёт, что такое любовь, верность, предательство, но среди этого калейдоскопа событий она понимает главное — важно найти и удержать себя настоящую. Не предать свои убеждения и, несмотря ни на что, идти своим путём.
Обсуждая фильм, дети отметили удивительную духовную чистоту Полины: воздержанность и возвышенность не только в поступках, но и в мыслях. Также оценили важнейший социальный аспект: привлечение внимания общественности к проблеме лечения детей с заболеваниями крови.

Медицинская помощь несовершеннолетним, в том числе в период
обучения и воспитания в образовательных учреждениях, оказывается в виде:
первичной медико — санитарной помощи; скорой, в том числе скорой
специализированной, медицинской помощи.
Приказ Министерства здравоохранения РФ от 5 ноября 2013 г. N 822н
«Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи
несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в
образовательных организациях» (с изменениями и дополнениями)
Уведомления родителей (законных представителей) воспитанников о
мероприятиях в сфере охраны здоровья детей, проводятся с целью
сохранения и укрепления здоровья воспитанников.
Информирование родителей о состоянии здоровья и проведении
профилактических мероприятий проводится:
— на родительских собраниях;
— через информационно-наглядные пособия на информационных
стендах, буклетах, памятках.
— по согласованию с образовательным учреждением для оперативного
размещения информации используются родительские чаты
Размещение информации на официальном сайте образовательной
организации о мероприятиях по здоровьесбережению:
— план профилактической и оздоровительной работы, включающий
мероприятия по предупреждению заболеваний, сохранению и укреплению
здоровья детей;
— положение об организации режима дня, режима двигательной
активности.
Медицинский работник доводит до сведения родителей (законных
представителей) о результатах:
— динамического медицинского наблюдения за физическим
развитием и ростом детей;
— антропометрические измерения воспитанников;
— распределение детей по группам здоровья;
— медицинского осмотра и иммунопрофилактики (совместно с врачом
— педиатром);
— дает индивидуальные рекомендации о необходимости углубленного
консультирования по вопросам коррекции веса, правильного питания,
организации двигательной активности
— дает рекомендации по необходимости наблюдения в медицинском
учреждении по поводу хронических заболеваний
-Медицинский работник образовательной организации осуществляет
— оказание первичной медицинской помощи при возникновении
несчастных случаев;
— — наблюдение за самочувствием и физическим состоянием детей
после прививок и на физкультурных занятиях;
— дифференциацию детей по группам для занятий физической
культурой в целях профилактики и коррекции имеющихся нарушений.
Медицинский работник участвует в проведении общих собраний,
классных часов или индивидуальных встреч для родителей (законных
представителей):
— консультации по вопросам физического развития и оздоровления
детей;
— консультационно-просветительскую работу по вопросам
физического развития детей, воспитания здорового образа жизни,
профилактики инфекционных заболеваний, адаптации детей;
— проводит интерактивные мероприятия, направленные на
профилактику потребления алкоголя, психоактивных веществ, курения, в том
числе использования соответствующих электронных устройств
— мероприятия по профилактике и предупреждению заболеваний (о
необходимости проведения прививок, витаминизации, фитотерапии и др.);
— мероприятия с воспитанниками по формированию здорового образа
жизни.
— привлекает к работе партнерские социально-ориентированные
некоммерческие организации реализующие гранты Президента Российской
Федерации или министерства социально-экономического развития и
инвестиций в сфере формирования здорового образа жизни и профилактики
заболеваний
— во взаимодействии с ГБУЗ «СОЦОЗМП» обеспечивает размещение
и распространение информационно-образовательных материалов
профилактической направленности
При возникновении риска возникновения или распространения
инфекционного или социально-значимого заболевания, медицинский
работник немедленно информирует законного представителя и руководителя
образовательной организации.

10 марта в рамках реализации Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» в 6 классе  состоялся просмотр фильма «Счастливые люди».
Действие фильма «Счастливые люди» разворачивается на территории Луганской Народной Республики. Он демонстрирует, что счастье нельзя найти снаружи, оно находится внутри нас, в нашем сердце.
Примечательно, что для этих детей поэзия, музыка и искусство становятся способом преодолеть трудности и найти в себе силы, чтобы не сдаваться. Даже в самые тяжелые моменты они продолжают писать стихи, петь песни и играть на скрипках.
После просмотра фильма учащиеся рассуждали о нравственном выборе, о таких качествах, как смелость и отвага.
Этот фильм позволил шестиклассникам задуматься о ценностях жизни и о важности быть счастливыми несмотря ни на что.

Занятие из цикла уроков «Цифровой ликбез».

Обучающиеся нашей школы рассмотрели две темы «Опасные незнакомцы в Интернете» и «Онлайн-мошенничество в цифровой среде».

Эти уроки посвящены вопросам кибербезопасности и защите персональных данных. Занятия были направлены на формирование у обучающихся представления о ценности личной информации и способах её защиты в цифровом пространстве.

Проведение таких уроков способствует повышению уровня цифровой грамотности обучающихся и помогает им уверенно ориентироваться в современном информационном пространстве, защищая свою личную жизнь от возможных угроз.