Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов посетил Арабскую Республику Египет с рабочей поездкой

Пресс-служба Минпросвещения России

Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов посетил Арабскую Республику Египет с рабочей поездкой

Центр международного сотрудничества

В ходе встречи Денис Грибов и Мохаммед Мегахед обсудили совместные проекты двух стран в сфере образования, обменялись мнениями по текущей повестке, в том числе по реализации решений, принятых в марте 2023 года в ходе 14-го заседания Совместной Российско-Египетской межправительственной комиссии по торгово-экономическому и научно техническому сотрудничеству.

Денис Грибов обратил внимание, что опыт российских педагогов и их разработки в сфере СПО могут стать базисом для укрепления сотрудничества между двумя странами.

«Большинство подходов, применяемых Министерством просвещения и технического образования Египта по возрождению системы СПО и подготовке специалистов рабочих специальностей, имеют большое сходство с ключевыми направлениями развития, которые сегодня реализуются в России. Российская система образования предполагает непрерывный трек обучения, включая дополнительное образование и раннюю профессиональную ориентацию, СПО с возможностью обучаться на современном оборудовании и прямое трудоустройство выпускников. Уверен, методики и разработки российских педагогов в данной сфере могут быть применены и в Египте. Это хороший базис для дальнейшего укрепления сотрудничества», – отметил Денис Грибов.

Мохаммед Мегахед рассказал, что Правительство Египта в последние шесть лет проводит масштабную реформу системы среднего профессионального образования.

Заместитель Министра просвещения и технического образования Египта подчеркнул важность развития сотрудничества между двумя странами, в том числе и в области образования.

По инициативе египетской стороны и при активной поддержке Минпросвещения России достигнуты договоренности в реализации проекта по созданию технических школ, нацеленных на подготовку специалистов рабочих специальностей, наиболее актуальных для работы на АЭС «Эль Дабаа» и в особой экономической зоне Суэцкого канала, которая будет развиваться в том числе при поддержке российского бизнеса.

Кроме того, в ходе встречи стороны договорились в ближайшее время определить пилотные египетские школы, в которых будет изучаться русский язык как второй иностранный по выбору учеников. Планируется, что образовательные программы по русскому языку запустят в 2024/25 учебном году. Методическую помощь в разработке, внедрении и адаптации этих программ под египетские стандарты окажут российские специалисты.

Во время встречи также обсуждались вопросы сотрудничества в области детского отдыха. Денис Грибов пригласил одаренных школьников Египта принять участие в тематических международных сменах во всероссийских детских центрах, а также в краткосрочных программах Международной школы «Интердом». Египетских студентов ждут в России на таких международных соревнованиях, как чемпионат «Профессионалы», Чемпионат высоких технологий и Национальный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ОВЗ «Абилимпикс».

Отдельное внимание на встрече было уделено взаимодействию в рамках БРИКС.

«2024 год – год председательства России в организации БРИКС, членом которой с 1 января стал Египет. Для нас будет большой радостью видеть египетских коллег на мероприятиях БРИКС, посвященных образованию, в том числе на семинаре Альянса БРИКС СПО, который пройдет в этом году в России», – сообщил Денис Грибов.

Также стороны затронули тему взаимодействия между Ульяновским государственным педагогическим университетом (УлГПУ) им. И.Н. Ульянова и Академией подготовки педагогических кадров Египта. Денис Грибов напомнил, что в 2023 году в городах Шейх-Заед и Хургаде начали работу два центра открытого образования на русском языке и изучения русского языка Минпросвещения России, созданные УлГПУ. Ректор университета Игорь Петрищев уточнил, что на базе двух центров состоялась большая серия культурно-просветительских мероприятий, а курсы русского языка прошли свыше 500 слушателей.

В ходе рабочей поездки Денис Грибов встретился и обсудил форматы гуманитарного сотрудничества с директором патриаршего офиса по проектам Коптской православной церкви Барбарой Солиман. Совместные проекты в сфере образования стали темой его встречи с Чрезвычайным и Полномочным Послом Российской Федерации в Арабской Республике Египет Георгием Борисенко.

«Сегодня, когда Египет вступил в БРИКС, интерес египтян к российскому образованию особенно высок: здесь отлично понимают, что в будущем при реализации совместных проектов будут востребованы специалисты, владеющие русским языком и получившие профессию в российской орбите образования. Сегодня складывается плодотворная почва для создания филиалов российских колледжей и вузов в Египте», – подчеркнул Георгий Борисенко.

Кроме того, члены российской делегации посетили школу При Посольстве России в Египте и побеседовали с педагогами и школьниками.

Денис Грибов отметил усилия, которые прикладывает МИД России для развития посольских школ по всему миру, и напомнил, что осенью 2023 года несколько дипломатических школ (Германии, Франции, Анголы и Мьянмы) стали победителями III Международного конкурса «Лучшая русская школа за рубежом».

Заместитель Министра просвещения Российской Федерации вручил благодарственные письма за вклад в повышение качества образования на русском языке за рубежом директору школы При Посольстве России в Египте Валерию Прибыткову, директору школы «Мир знаний» Кристине Бабаевой и руководителю образовательного центра «Ботаник» Дарье Мацук.

В рамках рабочей поездки на площадке Русского дома в Каире состоялась встреча делегации Минпросвещения России с соотечественниками и египтянами – представителями русских образовательных центров. Ее участники обсудили получение государственной аккредитации для образовательных центров, созданных за рубежом, цифровую трансформацию образовательной сферы, поставки российских учебных и методических пособий.

Электронные образовательные ресурсы – электронные учебно-методические материалы с систематическим изложением учебного предмета курса (в том числе внеурочной деятельности), модуля (дисциплины). Они должны соответствовать федеральному государственному образовательному стандарту и федеральной образовательной программе. При этом электронные образовательные ресурсы не могут дублировать электронную форму учебника и должны принадлежать к завершенной предметной линии.

Для проведения экспертизы лицо, которому принадлежит исключительное право на электронные образовательные ресурсы, должно подать лично или через уполномоченного представителя в Минпросвещения России заявку на включение электронных учебно-методических материалов в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов. Заявку также можно направить в Министерство просвещения Российской Федерации заказным почтовым отправлением с уведомлением о вручении.

Сбор заявок организован согласно Порядку формирования федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Документ утвержден приказом Минпросвещения России.

Экспертиза проводится для обеспечения единства учебной и воспитательной деятельности в соответствии с традиционными российскими социокультурными и духовно-нравственными ценностями, которые способствуют самопознанию личности ребенка, формированию его позиции.