В рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 8 класса посмотрели фильм «Навсегда». Тема фильма – смелость, отвага. В ходе обсуждения ребята пришли к выводу, что смелость и отвага – это качества, необходимые сегодня не только в минуту опасности, но и каждому, кто дорожит памятью о своих близких, историей своей семьи, своего народа, своей страны.
В марте 2024 года стартовал Всероссийский проект «Верни Герою имя», в рамках которого запланировано проведение массовых акций по приведению в порядок мемориалов и воинских захоронений. В акции будут участвовать Волонтеры Победы, юнармейцы, Движение Первых.
Цель акции — сохранение памяти и формирование уважительного отношения у молодого поколения к истории Великой отечественной войны и ее героям.
Всероссийское военно-патриотическое общественное движение «ЮНАРМИЯ» запустило Всероссийскую акцию «Верни герою имя»
Акция будет идти с 15 марта 2024 года, а завершиться 9 мая 2024 года выставлением юнармейских Постов у Вечных огней и Огней памяти во всех субъектах Российской Федерации.
Отряд «Юнармейцы» ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Старая Шентала присоединились к старту патриотической акции «Верни Герою имя».
23 апреля был организован субботник по наведению порядка у памятников воинам – односельчанам, защитникам Отечества, погибшим в ВОВ, в с. Старая Шентала, в котором принимали участие ребята из волонтерского объединения «Звезда» и школьного отряда «Юнармия».
В ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Старая Шентала также планируется проведение «Уроков мужества» в школе, написание поздравлений ветеранам Великой Отечественной войны и военнослужащим — участникам специальной военной операции, несение почётного караула в праздничные даты.
ГЕРОИ ЖИВЫ, ПОКА О НИХ ПОМНЯТ!
#Вернигероюимя #ГБОУ СОШ «ОЦ»с. Старая Шентала
#гражданскоевоспитаниеРоссийскаяидентичность
#воспитаниедетейнаРоссийскихтрадициях
18 апреля 2024 года на базе центра цифровых и гуманитарных профилей» Точка роста» ГБОУ СОШ «ОЦ» им. Героя Советского Союза П. В. Бочкарёва с. Старая Шентала в рамках реализации национального проекта «Образование» прошло внеурочное занятие по «Шахматам» с учащимися 1-4 классов. Вместе с учителем дети погрузились в мир шахмат. Обучающиеся 1-4 классов состязались между собой в этой интересной игре. Они были очень увлечены и каждый хотел стать лучшим.
Потапов Юрий Дмитриевич , руководитель клуба «Олимп» , занимающийся с детьми в центре «Точка роста» в школе :-«Это отличный способ для подготовки детей к соревнованиям. Занятие в «Точке роста» открывает перед подрастающим поколением массу возможностей и делает дальнейшее развитие технологий более стремительным. Таким образом центр «Точка роста» — это огромный шаг к технологиям будущего, к развитию и совершенству технологий.»
В рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 10-11 класса посмотрели и обсудили фильм «Звёзды из колодца». В фильме рассказывается о преодоление себя – в сложных тренировках, в достижении поставленной цели. Герой фильма не просто ходит на спортивные занятия, но и самостоятельно тренируется, читает книги. Он выбрал не игры и развлечения, а труд над собой. Обучающиеся сделали вывод: нужно много трудиться, работать над собой, закалять свой характер, не совершать необдуманные поступки. Когда человек научился преодолевать обиду, не мстить, не обижаться в ответ, тогда он совершает взрослый серьезный поступок. В этом проявляется и дух товарищества, и чувство собственного достоинства.
7 апреля в рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» обучающиеся 6 класса посмотрели фильм «Здесь есть душа», который учит таким качествам как единение и согласованность.
Перед просмотром была проведена подготовительная работа к восприятию фильма, в ходе которой дети отвечали на наводящие вопросы. Например,
«Как вы думаете всякое ли единение и согласованность будут положительными?»,
«Что входит в понятие согласованности?»,
«Как вы думаете, если есть согласованность, то какой будет атмосфера в сообществе людей, в коллективе?» и т.п.
После просмотра прошла беседа о теме и главной мысли данного фильма. Обучающиеся определили, чему учит данный фильм, охарактеризовали каждого из героев, доказали свое мнение примером из фильма.
Каждый учащийся рассказал о своих целях, которые можно реализовать с помощью окружающих их людей. Каждый выдвигал свои идеи, предложения и обсуждали, как можно это реализовать. Действительно, без согласованности, единения, поддержки, взаимоуважения- ничего не получится.
В завершении мероприятия ребятам была предложена диагностика потребности личности в совместной деятельности и общении, по результатам которой было выявлено, что шестиклассники проявляют инициативу в совместной деятельности, общении с окружающими людьми, а также коммуникабельность по отношению к другим.
Классный руководитель 6 класса Трофимова Г.М.
Стартует Всероссийская акция «Семейные традиции»!
До 14 апреля семьи, увлекающиеся музыкальным, декоративно-прикладным или кулинарным творчеством, смогут проявить свои таланты во Всероссийской акции «Семейные традиции»!
✏Запишите семейный видеоролик в одной или нескольких номинациях на выбор: «Традиционное пение», «Традиционный танец», «Игра на традиционных музыкальных инструментах», «Традиционная кухня», «Традиционные ремесла» и опубликуйте его в личном кабинете на портале «Культурадляшкольников.РФ».
По итогам акции члены жюри выберут 50 наиболее интересных работ, которые будут опубликованы на портале «Культурадляшкольников.РФ».
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов провел встречу с Министром образования Корейской Народно-Демократической Республики Ким Сын Ду. Они обсудили возможности взаимодействия в сферах общего и дошкольного образования, организации детского отдыха, а также в рамках педагогических обменов.
«Мы заинтересованы в продолжении контактов, расширении взаимодействия наших стран. Для нас очень важен ваш визит. У нас есть ряд предложений в рамках сотрудничества. Нам также интересен и опыт Корейской Народно-Демократической Республики», – сказал Сергей Кравцов.
Министр образования КНДР Ким Сын Ду отметил, что Корейская Народно-Демократическая Республика заинтересована в наращивании сотрудничества с Министерством просвещения Российской Федерации для продолжения укрепления взаимоотношений между двумя странами.
«Мы не сомневаемся в том, что настоящий визит позволит нам своими глазами увидеть достигнутые вами успехи и они непременно станут для нас хорошим примером», – отметил глава корейского министерства.
Он обозначил ряд направлений, по которым корейская сторона предлагает развивать сотрудничество. В том числе он назвал преподавание в России корейского языка и соответственно русского языка в КНДР. Стороны обсудили возможность создания в КНДР Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку. Глава корейского ведомства отметил, что среди учеников есть интерес к изучению русского языка.
В качестве пунктов сотрудничества Министр образования КНДР Ким Сын Ду предложил преподавательские обмены и организацию детского отдыха и оздоровления.
Сергей Кравцов сообщил, что России интересен опыт корейской стороны в сферах дошкольного и педагогического образования, а также патриотического воспитания. Он также рассказал о программе «Российский учитель за рубежом», которая предоставляет возможность педагогам преподавать в зарубежных школах.
Участие во встрече приняли также подведомственные Минпросвещения России организации: Благовещенский государственный педагогический университет, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Московский государственный педагогический университет и Центр международного сотрудничества.
Встреча прошла в павильоне № 57 «Просвещение» Международной выставки-форума «Россия», где Министр просвещения РФ Сергей Кравцов провел для делегации Корейской Народно-Демократической Республики экскурсию, представив эволюцию российской системы образования и ее достижения.
Мультимедийная экспозиция «Просвещение. Большие перемены» разделена на 19 тематических зон и представляет собой иммерсивное путешествие во времени. Министр просвещения РФ познакомил корейских гостей с системами отечественного образования советского периода и эпохи 1990-х. Делегация также посетила пространства «Министерство будущего», «Детский сад» и «Школа», а также раздел, посвященный современной системе профориентации школьников. Кроме того, гости осмотрели Центр детства павильона № 57 и выставку, приуроченную к 350-летию со дня рождения первого российского императора Петра I.