«Думать тишину»
«Учить чувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании.
Школа сердечности, чуткости, отзывчивости – это дружба, товарищество, братство.
Ребёнок чувствует тончайшие переживания другого человека тогда, когда он
делает что-нибудь для счастья, радости, душевного спокойствия людей»
В. Сухомлинский
Быть чутким – это значит быть способным сопереживать чувствам других людей, всегда думать о том, как наши поступки отразятся на окружающих, это значит не быть равнодушным к тому, что люди испытывают, помогать в беде и сорадоваться успеху. Чуткий человек думает о других и старается поступать так, чтобы доставить другим радость.
Особенно важна взаимная чуткость людей, когда трудное время у всего народа. У каждого поколения свои трудности, но самое тяжелое – время войны. Чуткость, сопереживание и сострадание всегда рядом.
3 февраля, в рамках проекта «Киноуроки в школах России», обучающиеся 8,11 класса посмотрели фильм «Думать тишину», который переносит зрителей в тяжелые дни блокады Ленинграда, рассказывая о судьбах детей, сумевших сохранить человечность в условиях крайней нужды и опасности. Он раскрывает важную духовно-нравственную ценность — чуткость, показывает, как в самые трудные времена человек может оставаться человеком.
Героиня фильма — прабабушка Люся рассказывает своей правнучке Тасе о том, что в это очень тяжелое, голодное и холодное блокадное время, кот по имени Тиша, спас её жизнь и просит рассказать об этих событиях всем.
Нельзя забывать, какие героические люди жили тогда. Ленинградцы, хотя сами замерзали от холода и погибали от голода, берегли сады, парки, книги, исторические архивы и даже образцы зерна, ботанический сад, картины – всё для будущего, молодого поколения, для детей и внуков, для нас. Работали в музеях, сохраняя картины и экспонаты. Но самое главное – помогали друг другу.